2014年全国信息技术课程教学案例大赛通知
各省、自治区、直辖市教育厅教研室（院），各有关教研部门和单位：
本着面向教师、服务教学的宗旨，为信息技术教师搭建一个展示才华、共享资源的平台，推动信息技术教育的不断向前发展，经研究决定，正式启动2014年信息技术课程教学案例大赛。现将比赛细则公布如下：
一、参赛对象
1.全国各级各类中小学信息技术教师均可参赛。
2.参赛作品仅限信息技术学科，不包括其他学科的信息技术整合案例。
3.欢迎各级信息技术教研室组织教师参评，成绩突出者将颁发优秀组织奖。
二、作品提交
请根据组别发送参赛作品到指定邮箱，同一作者仅限提交一个作品参赛：
小学组教案：goodcase01@163.com（张 禄，025-83598655）；
初中组教案：goodcase02@163.com（张丽芳，025-83598655，15050587862）；
高中组教案：goodcase03@163.com（刘正云，025-83598655）。
三、参赛要求
具体参赛要求详见附件，请参赛教师仔细阅读，以免影响参赛作品的接收。
四、奖项设置
每个学段均设一、二、三等奖，其中一等奖获奖案例将收录《中国基础教育学科年鉴信息技术卷2014》。
五、评审费
为控制参赛数量，提高参赛质量，每个参赛作品需提前缴纳50元的评审费。组委会在收到参赛作品和评审费后将以邮件或手机短信方式通知作者。
汇款方式：邮局汇款（如需银行转账请联系张丽芳）
汇款地址：南京市宁海路122号南京师大教科院信息技术教育专委会 张丽芳；邮编：210097。
六、重要日期
投稿起始日期：2014年3月5日
投稿截止日期：2014年4月15日
评审结果公示：2014年6月10日
七、信息公布
评审信息将在大赛网站（case.ictedu.cn）公布，未尽事宜请随时关注大赛网站。
中国教育技术协会信息技术教育专业委员会
二〇一三年九月二十日
附件：
一、投稿规范
1. 教案基本信息表，请独立放置在教案文档的尾部：
注：单位地址一定要写详细，以便统计地区归属，如江苏省南京市南京一中、江苏省常州市奔牛高级中学，不能只写学校名称。适用教材一栏要写明教材出版社和教材名称，例如：广东教育出版社普通高中《算法与程序设计》。教案均采用匿名评审，除教案基本信息表外，教案、素材资料、课件中不能出现作者姓名和单位信息，否则不予接收。
2.关于教案
（1）教案文件请使用word文档（源程序、PPT等补充资料除外）。
（2）教案名称要简洁明了，无需增加“教学案例”、“教学设计”等字样。
（3）教案文本中应适当插入截图，也可包含课件等教学资源，将有助于评委理解教案设计意图。注意：如有多个文档应压缩后提交，压缩文件不得大于15M。
（4）教学活动的设计应突出创新性，设计创意为衡量教案质量的一个重要指标。
（5）注意教案格式和排版工整、清晰；标题序号和格式：一、（一）1.（1），依次类推。
（6）教案正文应在5000字以内；无需课程标准相关内容、大而不当的课标理念等的介绍；教学反思要简明扼要、具有针对性，控制在200~600字。
（7）教学目标应从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度准确描述。
3.特别声明
（1）不符合投稿规范的教案、课件将视作无效教案，不予接收和登记！
（2）主办方及其第三方合作机构有权使用、传播获奖教案。参赛即视为接受本条款。
（3）案例应为原创，如有借鉴他人成果之处需特别说明，否则视为抄袭；一旦发现有剽窃、抄袭复制行为者，将立即取消其评奖资格，情节恶劣者将通知其所在省市教研员，网络公开其姓名和单位，在专委会一切赛事中禁赛2-4年。
二、教案评审标准
注：评审标准中所提到的教案元素必须具备，如教材分析、学生分析、教学反思等。
